目前，未成年人犯罪大多以盗窃、抢劫、抢夺、寻衅滋事、聚众斗殴为主，而且每年的刑事犯罪案件中未成年人犯罪案件的数量呈持续上升的趋势，并且年龄呈现出低龄化。在众多导致未成年人犯罪的因素中，互联网对未成年人违法犯罪行为的影响已经开始成为最主要、最首要的因素。  近年来，随着网络的普及，越来越多的未成年人开始通过网络进行学习和娱乐，网络在未成年人的学习生活中也扮演着越来越重要的角色。互联网对现代未成年人来说，已经成为他们接触社会，连接世界的一种方式，与此同时，伴随网络而来的一些色情、暴力信息及网络游戏对未成年人产生的深刻影响，这种高科技发展的产物也成为诱发未成年人犯罪的罪魁祸首。

一、存在的问题

第一，未成年人的自我约束能力不强。

随着科技的发展，互联网被越来越多的人认知并利用，这其中也包括了大量的未成年人。由于未成年人心理不成熟，情绪不稳定，对事物判断能力较差，模仿性、好奇心和虚荣心都很强，容易产生对立情绪、逆反心理和攻击性行为，辨别是非以及自制的能力较弱，容易受社会不良风气影响或不法分子教唆而误入歧途，所以网络中一些负面的东西往往对未成年人的身心健康带来了不利的影响。特别是一些暴力游戏让未成年人在虚幻的世界中找到情绪的发泄，从而陷入其中不能自拔，最终导致将这种发泄的方式延伸的现实社会中，造成聚众斗殴、故意伤害、寻衅滋事等暴力犯罪。通过对未成年人盗窃、抢劫、抢夺等犯罪案件的统计和分析，我们还发现在未成年人的盗窃、抢劫、抢夺等犯罪中绝大部分都是因为上网没有钱而引起的。

第二、网络内容混乱，网络运营商的监管不利

目前的网络内容相对混乱，有好的也有不好的，由于网络传播速度快，辐射范围广，且形象直观，所以对于未成年人有很强的影响性，同时网络的虚幻性和欺骗性的负面内容为青少年犯罪提供了温床。

本来网络运营商应该是网络内容发布的一个监督人，发挥对网络内容的监管职责，对于一些容易诱发犯罪的信息、毒害青少年思想的内容都应该及时发现、及时删除，避免未成年人的模仿。但就目前的现状来看，这个本应该起到净化网络环境的监管职责，在很多时候变得多多少少有些形同虚设，根本没有肩负起该有的责任。甚至于一些小的网络运营商为了巨大的经济利益而和发布不良信息的发布者串通起来。正是因为这些职责的丧失、利益的驱使，导致我们的未成年人没有一个良好的网络环境。

第三、家庭对未成年人上网的引导不利。

正是因为网络引起的未成年人犯罪越来越多，所以有些家长就开始用各种方式约束未成年人上网，甚至是禁止他们和网络接触。而不能通过正确的方式来引导他们，让他们学会正确上网，从而从内因上去避免网络带来的不利影响。未成年人处于叛逆期，有时严厉的禁止，让未成年人对网络更加充满好奇，更加渴望上网，最后偷偷的跑去网吧，脱离家庭的监管，导致了犯罪的发生。而且有些家长自己在未成年人面前就无休止的打游戏、彻夜通宵的上网，给自己的子女做了不好的榜样。

第四、网吧管理秩序混乱

网吧本来应该是为了方便我们生活而设立的，但目前的现状是网吧不仅多，而且乱。特别是在一些小城市，虽然公安机关也对网吧的管理制定了一系列的制度，但网吧老板们并未完全按照这一规定执行，特别是对针对未成年人不许进入网吧的规定更是置之不理，未成年人实际上能自由的进出网吧。而且一些网吧为了谋取更多的利益，开设了所谓的管吃、管住的一条龙服务，甚至于可以赊账。大量的未成年人逃课、辍学住进了网吧，当钱花完了，就开始想法设法的去弄钱，于是产生了大量的盗窃、抢劫犯罪。

第五、法律制度不健全

网络的发展虽然给我们的生活带来了很多的好处，但与此同时产生的各种新问题也使得我们的立法出现了漏洞。虽然目前社会和立法都在关注网络带来的这些新问题，也正在积极地制定着各种用以规范网络的运营和解决网络带来的各种问题的各项法律法规，但因为法律制定的严肃性及其本身的一种滞后性，就目前来看，针对网络运营商、网络内容发布者及网吧开办者以及规范网络环境的法律制度还不是很健全，常出现这样或那样的法律空白，给一些不法分子留下了空子，也导致一些行为不能被法律所规范。特别是在对未成年人上网保护这一快，目前法律制度还是比较不完善的，没有多少成文的细则来指导。

第六、课余生活单调

因为升学率的压力，很多学校将音乐、美术、体育等所谓的副科进行最大程度的压缩。而在休息时间父母又往往给孩子报班补习功课，最大限度的利用未成年人的课余生活，加上缺乏健康向上的文化生活氛围，所以造成很多未成年人将上网娱乐作为自己主要或者唯一的课余生活，最终沉溺于网络，造成了网络犯罪的增多

二、解决的方法

虽然目前网络诱使未成年人犯罪的比例在不断升高，但作为21世纪的现代人来说，熟悉网络、运用网络成为一种必备知识。因为网络环境的因素，而让未成年人就远离网络、低触网络，把网络当成万恶之源的做法也是不可取的。其实就网络本身来说，它的产生本身是科技发展的产物，是为了我们生活的更好而产生的。其本质上是一种接触世界的方式，没有好坏之分，而且事实证明，只要我们用好网络，它是可以给我们的生活、学习带来很大的方便。所以我们要正确地来对待网络对未成年人的影响，积极的通过各方面的努力来使网络带给未成年人的负面影响减少到最小。

第一、提高社会、学校、家庭对未成年人的关注度。

通过一些实际案例，我们发现一些沉溺于网络的未成年人很多都是一些在社会上受到不良环境的影响、在学校得不到老师的重视、同学的尊重或者在家庭得不到家人的关心，然后通过网络里的虚拟世界获得心情释放的快感。如果想从根源上去减少网络对未成年人犯罪的影响，我们社会就要重视起来，通过广播、电视、网络等各个渠道去宣传如果养成良好的生活习惯以及如何正确上网的知识，并且在公众场合禁止一些不良习惯的发生，比如公众场合禁止吸烟等，从而让未成年人尽可能少的去沾染不良习惯；作为未成年人生活的一大部分的学校也应肩负起对未成年人正确人生观、价值观树立的职责。通过思想品德课、法制课等可利用的方式去教育未成年人正确对待网络上的内容，帮助未成年人树立正确人生观、世界观，从内因上杜绝各种犯罪的产生，同时可以和社会相联系，开展未成年人罪犯来校讲述等方式让在校未成年对犯罪后果有一个直观的认知；家庭对未成年人的影响往往是最大的，所以作为家长首先应该关爱孩子，从心理上让孩子感受到父母对自己的爱，这样就不会去通过网吧寻求心理的安慰。但同时也要注意不能过分溺爱子女，不能让孩子养成事事都顺着自己的习惯，防止在学校、社会上过分霸道从而导致暴力事件的发生。对于子女的教育，家长应该自己以身作则，给孩子树立一个好榜样，比如自己在上网时不要沉溺于游戏，不要在孩子面前看暴力性的电视，同时也可以通过一些法制节目的播放来告诫和教育孩子。通过社会、学校和家庭各方面的协作，提高未成年人对事物的分辨能力和正确对待问题的思想。

第二，建立起网络等级制度

我们国家的网络是很敞开化的，对所有的信息资源并没有年龄的限制，所以无论是成年人还是未成年人接触到的内容都是一样的，这就会让一些不宜于未成年人接触的内容合法的展现在未成年人的面前了。所以对于网络平台，我们国家应该学习外国，制定一定的等级，详细区分年龄阶层，在网络标题上明确该内容适宜的年龄阶段。比如哪些网络影视适合所有人观看，哪些需要家长指导未成年人看的电视、电影，哪些不适合未成年人看的网络影视；哪些是限制级的网络游戏，哪些是无限制级的网络游戏。这样未成年人在上网的时候能够明确的知道哪些是不适合自己接触的，哪些是适合自己的，有利于未成年人上网对网络内容的选择。这种等级的划分对便于对网络内容的管理和未成年人的父母对未成年人上网的指引和监督。

第三、完善法律制度、加大查处力度

我们可以通过制定更加详细、完善的法律来对整个网络

环境进行规范。对于发布暴力、色情等信息的发布者要制定严厉的惩罚措施，并加大查处力度，从法律上约束这些发布者；对于网络运营商应尽的监管职责进行进一步的细化，并对于网络运营商不尽职责应承担的法律后果进行详细的规定，对于哪些和发布者串通起来的网络运营商采取严格的处罚措施。公安机关、文化机关等机关要联合执法，加大对网络上的暴力、恐怖、色情的危害人们思想的网页、网站的查处力度；游戏软件开发以及网络游戏互联增加政府干预，从法律的层面限制暴力游戏软件开发 ，在技术上过滤黄色、暴力等不良信息。 使我国制定的法律落到实处。用法律的强制力来约束网络内容，净化网络环境。

第四、建立未成年人活动基地，丰富未成年人的生活

由于现在大多数是独生子女，又都住在相对隔离的单元房里，所以未成年人往往有孤独感。加上可以丰富未成年人生活的一些设施缺乏，于是上网寻求乐趣就成为未成年人课余生活里的全部。我们各地政府要把未成年人活动基地的建设纳入到当地国民经济和社会发展总体规划，切实加大对各类未成年人教育场所及公共活动场所的建设力度，精心建立好图书馆、博物馆、革命遗址等能够增强广大未成年人认知度和使命感的免疫工程以及健身房、溜冰场、游泳馆、竞技场等丰富未成年人生活的文体活动基地。有了更多、更好的休闲生活，未成年人对网络的依赖程度就会降低，控制未成年人上网时间，防止沉溺于网络就变得相对容易。

第五、规范网吧管理

目前，网吧成为未成年人上网最多的地方。一些家中有网络的未成年人为了组队打游戏，也特地跑到网吧和同学、朋友一起上网，所以网络的规范管理就显得相当重要。首先，对于网吧的建立，要采取事前的严格把关，提高对网吧设施、场地等方面的要求，建立起文明的绿色网吧，坚决打击黑网吧，通过合理引导把网吧建成一个学习化的社区，从而为青少年提供优良的上网环境；其次，对于未成年人进入网吧，必须要求有成年人的陪同，对于不遵守该项规定的网吧，一经查处，要严厉处理，处以重罚，直至吊销营业资格；最后，要将对网吧的管理纳入公安的日常工作，及时监督、及时管理，防范于未然。

第六、加强法制宣传教育工作

对于未成年人来说，提高他们的自我抵制能力也很重要。所以国家可以通过各种方式来加大对未成年人的法制教育通过学校的普法课程来提高未成年人的认知能力，树立其良好的价值观，不被社会不良习气所影响；同时建立起家庭帮教形式，通过和家长的直接沟通，告知家长如何在未成年人叛逆期与未成年人沟通，减少家长的不正确教育方法带给未成年人的不利因素；加大在网络、电视、报纸等传播广的媒介上发布法制宣传教育内容，通过案例、罪犯反思来给未成年人最直观的教育，预防未成年人的犯罪发生率。

第七、加强专门机构和人员的建设及国际合作

虽然我国早在20世纪80年代初就成立了处理电脑犯罪的管理部门——公安部计算机监察司，但我国的“网络警察”无论从数量、整体素质方面来看，都与现实需要存在不小的差距，尤其是，在专门机构建设中居然没有针对青少年网络犯罪的专门机构和人员建设，这对青少年网络犯罪的预防和打击是十分不利的。所以我国要针对这个现状，要在个地设立专门的机构并培养专业人员来管理网络。同时由于国际社会在网络中确已成为一个不可分割的整体，在我国互联网上出现的黄色网站论坛的服务器都是在国外，这就要求国际社会在这方面的合作不断加强和深化，在打击网络犯罪的具体措施行动方面进行充分的合作。各国预防机构信息共享、协调一致，形成预防网络犯罪的全球网络。　

第八、司法机关充分发挥自己的作用

司法机关应充分发挥审判职能，依法做好对因网络原因引发的未成年人犯的审判教育工作。要讲究审判艺术和效果，坚持寓教于审。庭前到看守所与被告人促膝长谈，解除其内心的困惑，疑虑，帮助其寻找违法犯罪的根源；在庭审中，应以“情”触动其内心的良知，以“理”分析犯罪的社会危害性，以“法”引导其对引发犯罪的根源的深刻认识，增强其内心对判决的认同感；宣判时，结合判决以“劝勉词”的方式对进行未成年被告人教育，详细讲解判决的理由和根据，耐心听取其对判决的意见，确保审判效果。同时要做好对因网络原因引发的未成年犯的回访教育。对于因网络引发犯罪的未成年犯，应建立判后帮教回访档案，由法官定期或不定期到未成年犯所在的服刑场所、学校、家庭了解其是否正确树立正确对待网络的观念，当前接触网络的情况，及时发现和解决存在的问题，防止他们重蹈覆辙。司法机关还应积极参与建立未成年人犯罪预防教育机制。预防未成年人司法机关责无旁贷。因此，司法机关应当充分发挥审判中典型案件等审判资源，加强网络安全法制宣传教育，深入学校、农村，以板报、宣传漫画、法律知识竞赛、法制文艺汇演、模拟法庭、以案说法等形式，将网络安全宣传教育寓于中生动的载体之中，确保未成年人能够通过这些警示教育，防微杜渐。